Отчеты о мероприятиях

В рамках осуществления ФЦП «Культура России 2012-2018гг.», в  соответствии с программой по организации и проведению творческих школ «Мастерские искусств», при финансовой поддержке Фонда социально-культурных инициатив, Костромским областным учебно-методическим центром был организован и проведён Летний творческий пленэр для одарённых детей «Ступень к совершенству» 2016 г. в Костромской области.

Летний творческий пленэр, как форма организации образовательной, творческой и оздоровительной деятельности детей в каникулярное время, проводится с целью выявления и поддержки одаренных детей и молодежи, содействия развитию эмоционально-эстетического восприятия окружающего мира средствами изобразительного искусства.

В пленэре приняли участие 20 учащихся детских художественных школ и художественных отделений детских школ искусств - победители региональных, межрегиональных, всероссийских и международных конкурсов в возрасте 13-17 лет из Костромской, Владимирской и Ярославской областей. (Участники из ДХШ №1 им.Н.П. Шлеина, ДХШ №2 им. Н.Н.Купреянова, ДШИ №2 г. Кострома, Караваевская ДШИ, ДШИ п. Чистые Боры, Антроповская ДШИ, Островская ДШИ, ДХШ им Н.П.Якушева г. Буй, ДШИ №6 г. Владимир, ДХШ г. Рыбинск.) Учащиеся прошли обучение в летней творческой школе под руководством опытных преподавателей. Пленэр организован на базе духовно-просветительского центра «Отрада» в г. Нерехта Костромской области, где есть всё необходимое для работы, питания и отдыха детей. Продолжительность пленэра — 12 дней.

Основным содержанием пленэра является художественное творчество учащихся:

• занятия по рисунку: изучение различных техник и материалов (карандаш, уголь, сепия, и т.д.), углубление знаний по основам формообразования, перспективы, композиции;
• занятия по живописи: работа над различными приемами и техниками в живописи — акварель (акварель «по сырому», многослойная акварель, смешаные техники), техника масляной живописи;
• выходы на этюды (работа с пространством и светом);
• проведение мастер-классов и творческих встреч с ведущими художниками Костромского края: Заслуженный художник РФ – Рыбакова И.В., члены Союза художников России — Алёхин А.П., Березовский В.А., Высоцкая Я.А., Михаленя М.А., Поляков О.В.
• семинары, лекции и круглые столы по вопросам художественного образования, культуры и искусства с участием: Высоцкого Владимира Михайловича – заведующего кафедрой изобразительных искусств и технологии Института культуры и искусств Костромского университета им. Н.А. Некрасова, Протоирея Виталия Шастина – руководителя отдела религиозного образования и катехизации Костромской Епархии, Богдановой Галины Витальевны – председателя Костромского регионального отделения «Духовно-просветительского центра Кострома, Олейникой Анны Анатольевны – преподавателя ДХШ №2 им. Н.Н.Купреянова, Токарева Тихона Викторовича – преподавателя ДХШ №1 им. Н.П. Шлеина, а так же других ведущих преподавателей и педагогов художественных школ города Костромы ;
• организация экскурсионной программы в г. Нерехта, г. Кострома и г. Плёс, с посещением музеев и памятников архитектуры и искусства.

По итогам пленэра издается электронный буклет с лучшими работами участников, организуется выставка работ участников пленэра. Выставка будет экспонироваться в библиотеках, детских школах искусств, детских художественных школах г. Костромы и области. Информация об итогах пленэра, а также видеоматериалы размещены на сайте КОУМЦ и в Facebооk (творческая группа УМ ЦЕНТР КОТ), а так же в средствах массовой информации.

Художественно-одаренные дети обладают собственным, уникальным видением окружающего мира, который часто отличается от взгляда на мир других детей. Участие в летней творческой смене предоставит возможность для юных художников, оказавшихся в кругу «равных» себе по восприятию мира, в адекватной культурной среде, обогатить свои знания, расширить возможности для развития и применения своих творческих способностей, обменяться опытом со своими товарищами, получить квалифицированную помощь и консультации у лучших преподавателей изобразительного искусства. Пленэр способствует не только нравственному и эстетическому воспитанию учащихся, их физическому оздоровлению и развитию, но и распространению передового опыта художественного образования одаренных детей, расширению числа учащихся детских художественных школ.